1.
Fiharsono A. Mengadopsi Paradigma Pragmatic-Progressivism dalam Pendidikan Pasca-Modern. JUMPA [Internet]. 1 Februari 2012 [dikutip 17 Mei 2024];1(1):35-43. Tersedia pada: https://ojs.stkyakobus.ac.id/index.php/jumpa/article/view/3