Pendidikan Karakter Pancasila: Sebuah Pendekatan Edukatif di Tengah Disrupsi Teknologi

Abstrak

Kemajuan teknologi adalah satu situasi yang aktual terjadi dan tidak dapat dipungkiri telah membawa perubahan yang besar bagi praksis hidup manusia yang kompleks. Pengaruh disruptif kemajuan teknologi menyentuh semua lapisan tanpa memandang usia, status atau jabatan tertentu. Di Indonesia, disrupsi teknologi menjadi kekhawatiran tersendiri bagi keberlangsungan hidup berbangsa dan bernegara. Sumber daya manusia Indonesia yang dinilai masih lemah dihadapkan dengan arus kemajuan yang tak terbendung dan media informasi yang membanjir. Situasi ini melahirkan persoalan dan krisis dilematis dengan munculnya situasi khaos seperti perjudian online, prostitusi online, hoaks, dan sebagainya. Gagasan konseptual yang dibangun dalam tulisan ini bertujuan untuk melihat lebih dalam akan pentingnya pendidikan karakter Pancasila bagi bangunan kepribadian generasi bangsa Indonesia. Pendidikan karakter Pancasila adalah kekuatan besar yang perlu ditumbuhkan dalam upaya membentuk kepribadian manusia Indonesia (Peserta Didik) yang unggul, berpengetahuan dan berkarakter. Nilai-nilai fundametal dalam Pancasila akan memberi kekuatan bagi pembentukkan manusia Indonesia yang unggul dan berkualitas, demokratis, berbudi luhur dan berdaya saing global.