Pengembangan Belajar Mengajar Pendidikan Agama Katolik Yang Kontekstual Di Sekolah Menengah Pertama Swasta Katolik Kevikepan Ende

Abstrak

Pendidikan agama Katolik menjadi salah satu disiplin ilmu yang wajib
diterima oleh setiap umat beriman Katolik baik dari tingkat Sekolah Dasar
(SD) hingga Perguruan Tinggi (PT). Dalam pencapaian pendidikan yang
sesuai dengan tujuan Sistem Pendidikan Nasional dan juga tujuan
pendidikan iman dalam Gereja Katolik diperlukan pengembangan belajar
mengajar yang kontekstual agar benar-benar menyentuh dengan
kebutuhan manusia dewasa ini baik individu, keluarga, Gereja maupun
tanah air. Pendekatan pendidikan secara kontekstual ini membantu peserta
didik khususnya pendidikan menengah. Karena mereka sangat mudah
dipengaruhi oleh situasi sosial kemasyarakatan yang membuat mereka
terjerumus dalam dunia kegelapan. Sehingga kaum remaja adalah sasaran
utama dalam pembahasan ini. Dengan demikian mereka mampu
mengimani Kritus secara nyata melalui tindakan nyata dalam kehidupan
sehari-hari.